Раннее развитие детей до года – только в движении!

Эта статья заканчивает тему «Речь – это движение!».
Теперь мы знаем, что правильное раннее развитие детей до 1 года включает: правильную речевую позу и направленность к собеседнику, способность к целостному речевому движению и жестикуляцию. Осталось дать несколько советов по закреплению этих важных навыков у вашего ребёнка.

Чем опасна неправильная речевая поза у ребёнка?

Уважаемые читатели, проанализировав ваши комментарии к статье «Речевая поза и раннее развитие речи у детей», я решила написать об этой проблеме более детально. Признаки неправильной речевой позы могут оказаться симптомами серьёзных заболеваний и отрицательно повлиять на развитие речи детей раннего возраста. Чем раньше вы их заметили, тем больше шансов справиться с этой проблемой.

Развитие речи в раннем возрасте: разговариваем жестами

Развитие речи в раннем возрасте начинается с развития жестикуляции. Многие родители интуитивно учат детей распространённым жестам не зная, что жестикуляция просто необходима маленькому человеку не от случая к случаю, а немедленно, здесь и сейчас.

Упражнения для формирования жестикуляции.

Указательный жест. Спрашивайте у малыша: «Покажи, где мяч? Где погремушка?...» Ребёнок должен показать рукой на указанный предмет. Чтобы он понял, как это делается, сначала показываете на нужную игрушку сами, потом показываете рукой малыша. Показывать надо размашистым движением, вытягивая вперёд всю руку, а не один скромный пальчик!

Первоначальная способность к целостному речевому движению. Упражнения для формирования

С чего начинается любое движение? Конечно, со взгляда на предмет, на который направлено действие (с которым будет совершено какое-нибудь действие). Человек мысленно оценивает расстояние до «вожделенного» предмета, планирует точную траекторию движения руки до него. Поэтому следите, чтобы малыш сначала посмотрел на предмет, а потом уже брал его. Показывайте игрушку, что-то про неё говорите, а уже потом давайте в руки ребёнку.
Программа раннего развития детей включает не сложные упражнения, которые отучат малыша от беспорядочных, хаотичных движений.

Правильная речевая поза и направленность к собеседнику: упражнения для формирования

Мы уже знаем влияние неправильной речевой позы на раннее развитие детей до года. Чтобы у ребёнка сформировались направленность к собеседнику и правильная речевая поза, достаточно повнимательнее относиться к вашим привычным совместным действиям с окружающими предметами.

Речь и жестикуляция или Махать можно не только руками…

Речь – продолжение жеста. Не многие знают, что речь и жестикуляция неразделимы. Вся наша речь сопровождается жестикуляцией, даже если мы этого не замечаем. Это многочисленные указательные жесты, которыми мы постоянно обращаемся к различным точкам пространства. Проверим?

Механизм движения ясен?

Теперь, зная, что такое речевая поза, можно рассмотреть подробнее речевые движения.

Проследим механизм движения

Любое наше движение осуществляется незаметно для нас почти всем телом. Начинают всегда крупные мышцы, а самые мелкие – доводят движение до конца, уточняют его.

Речевая поза и раннее развитие речи у детей

При неправильной речевой позе раннее развитие речи у детей не возможно. Полученные знания хорошо закреплять на детской площадке. Понаблюдайте за детьми, и вы легко заметите тех, кто не может правильно адресовать свою речь.

Речь — это движение !

Раннее развитие речи не возможно без осознания родителями, что речь – это разновидность движения. И осуществляются речевые движения по тем же законам, что и другие движения. Любое движение, в том числе и речевое, к чему-нибудь или кому-нибудь направлено. Ненаправленные речевые движения обычно связаны с различными заболеваниями.

Страница 1 из 11